KISI – KISI UJIAN NASIONAL SMK

1. Listening Comprehension (Mendengarkan)

1. Pictures

1. Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang kegiatan yang sedang berlangsung di dalam ruangan (indoor)/di
2. luar ruangan (outdoor) sesuai dengan gambar.

Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang lokasi suatu benda/posisi seseorang sesuai dengan gambar.

3. Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang penampilan (ciri-ciri fisik) seseorang/deskripsi benda sesuai dengan gambar.

           2. Questions/Statements-Responses

1. Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/pertanyaan lisan yang berisi pemberian saran/pendapat.
2. Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/pertanyaan lisan yang mengungkapkan sebuah undangan/penawaran.
3. Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/pertanyaan lisan yang berisi pemberian arah atau lokasi suatu tempat/keberadaan seseorang/kondisi suatu benda/tempat.

3. Short Conversation

1. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang kegiatan sehari-hari/kegiatan yang sedang berlangsung.
2. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang pemesanan sesuatu/pemberitahuan tentang keadaan suatu barang.
3. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang suatu perijinan/perjanjian.
4. Menentukan gambaran umum/informasi tersirat dari percakapan lisan singkat tentang kegiatan masa lampau/pendapat terhadap sesuatu hal (benda/tempat/masalah).

4. Short Talk (Monolog)

1. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang proses pengerjaan/pengoperasian suatu alat/tips melakukan sesuatu.
2. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat berbentuk pengumuman singkat/iklan singkat/brosur suatu produk.

2. Reading Comprehension (Membaca). Memahami dan merespon makna dalam wacana tulis interpersonal dan transaksional, esai/monolog pendek dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan keprofesian.

5. Error Recognition

a.       Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perbandingan benda/peraturan atau penolakan.

b.      Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan deskripsi benda/tempat wh-questions.

c.       Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan deskripsi fisik seseorang (physical appearance)/benda atau profesi seseorang.

d.      Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan pengandaian/pilihan tindakan.

e.       Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perasaan seseorang terhadap sesuatu/pendapat seseorang.

6. Reading Comprehension

a.       Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dalam surat/memo/pesan/e-mail bersifat bisnis.

b.      Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dari deskripsi perusahaan/profil perusahaan.

c.       Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa pada deskripsi pekerjaan seseorang di waktu lampau/job descriptions.

d.      Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum atau informasi rinci/informasi tersirat, atau makna kata/frasa dalam sebuah teks procedure dalam bentuk a.l. manual/ resep/ petunjuk/instruksi atau iklan.

3.     Writing Comprehension (Menulis). Mengungkapkan dan merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esai sederhana bentuk recount/news item/procedure secara akurat dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan keprofesian.

7. Incomplete Dialog

a.       Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang suatu kemungkinan/ pemberian pendapat.

b.      Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi penawaran sesuatu/perintah.

c.       Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi permohonan/pemberian saran.

d.      Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang kegiatan rutin/gerund.

e.       Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi suatu pilihan atau pemesanan barang/jasa.

f.       Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi perintah/permohonan/saran.

g.      Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pengandaian/penggunaan used to (kebiasaan waktu lampau).

h.      Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi rencana/janji yang akan datang/question tag.

i.        Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi kegiatan waktu lampau/passive voice.

j.        Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang terkait dengan kegiatan yang sedang berlangsung/present perfect tense.

8. Cloze Test

a.       Menentukan kosa kata (kata kerja/kata depan/kata sifat) yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tidak lengkap pada surat bisnis berbentuk surat lamaran kerja/memo.

b.      Menentukan kosa kata (kata kerja/kata depan/kata sifat) yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tidak lengkap pada sebuah pengumuman/pemberitahuan.

c.       Menentukan kosa kata (kata kerja/kata depan/kata sifat) yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tidak lengkap pada iklan/brosur singkat.

TIPS DAN TRIK MUDAH MENGHADAPI UJIAN

“SAYA PASTI LULUS UJIAN”

Ø  EBELUM PELAKSANAAN UJIAN

1.  Persiapan Diri

·      Persiapan mental

·      Persiapan fisik (Santai dan Rileks)

·      Jaga Kesehatan

·      Istirahat Cukup

·      Motivasi diri agar sukses

·      Ikhtiar dan Maju

·      Olahraga dan makan teratur

·      Tinggalkan hal-hal yang tidak perlu

·      Do’a orang tua dan kerabat

·      Berdo’a dan yakin akan kemampuan diri sendiri 

2.      Persiapan belajar

·      Membuat jadwal belajar yang tepat dan efektif

·      Membangun suasana belajar yang nyaman

·      Disiplin dan tekun dalam beajar

·      Hindari belajar yang berlebihan (S3 = Serius, Santai dan Sukses)

·      Atur dan tingkatkan metode belajar anda

·      Belajar kelompok atau diskusi

·      Bahas soal yag tidak anda kuasai dengan teman

·      Konsultasi dengan guru mata pelajaran

·      Berdiskusi dengan teman

·      Pahami dan kuasai kisi-kisi dalam SKL (Standar Kelulusan) UN

·      Milikki panduan materi, soal-soal UN dan Soal US tahun sebelumnya, dan soal prediksi

·      Membuat catatan intisari pelajaran untuk belajar

·      Kembangkan materi yang sudah anda pelajari

·      Belajar bukan sekedar menghafal tetapi memahami

·      Berlatih kemampuan dengan menjawab soal-soal Tanpa melihat Kunsi Jawaban.

Ø  SAAT PELAKSANNAN UJIAN

• Berdo’a
• Persiapkan peralatan ujian (alat tulis, kartu ujian, seragam dan lain-lain)
• Datang lebih awal ke tempat ujian
• Bawalah peralatan ujian yang bersih dan rapi
• bersikap tenang, jangan tegang dan percaya diri
• Bacalah dulu instruksi ujian
• Tanyalah kepada pengawas bila kurang jelas
• Dahulukan mengerjakan soal-soal yang lebih mudah sebelum soal yang sulit
• Isilah lembar jawaban dengan benar dan hati-hati
• Jujur dalam mengerjakn ujian
• Periksa kembali hasil jawaban anda yang telah terisi dengan teliti
• Yakinkan hasil anda akan dapat NILAI yang memuaskan 
• Akhiri dengan Do’a dan Kumpulkan. >>>>>>>>>> LULUS dan SUKSESSSSSSSSSSSS.